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Domain ammoniumhydroxid.de kaufen?
Wie beeinflussen Hydroxid-Ionen den pH-Wert einer Lösung? Welche Verbindungen können mit Hydroxid-Ionen gebildet werden?
Hydroxid-Ionen erhöhen den pH-Wert einer Lösung, da sie basisch sind und den Anteil an Hydroxid-Ionen erhöhen. Sie können mit Säuren reagieren, um Salze und Wasser zu bilden, wie zum Beispiel Natriumhydroxid (NaOH) mit Salzsäure (HCl) zu Natriumchlorid (NaCl) und Wasser (H2O). **
Wie wirken sich Wasserstoff-Ionen auf den pH-Wert einer Lösung aus? Wie können Wasserstoff-Ionen in der Chemie zur Reaktion eingesetzt werden?
Wasserstoff-Ionen senken den pH-Wert einer Lösung, da sie sauer sind. Sie können in der Chemie als Protonenüberträger bei Säure-Base-Reaktionen eingesetzt werden. Wasserstoff-Ionen können auch als Reduktionsmittel in Redoxreaktionen agieren. **
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Hiebl, Sara: Du+Ich-KonzeptDu+Ich-Konzept , Alle Beteiligten sind sich einig: Lernen soll leicht sein, Spaß machen und zum Erfolg führen. Wie werden Familien jedoch eigenen Erwartungen und denen der Schule gerecht? Hausaufgabenmachen und Lernen verläuft bekanntlich nicht immer reibungslos. Wie stärkt man Familien darin, - Kinder angemessen zu fordern und zu fördern? - Kinder ins eigenregulierte Lernen zu begleiten? - die Stärken und Potenziale ihrer Kinder zu erkennen und zu nutzen? - zum Gelingen von Hausaufgabenmachen und Lernen beizutragen, damit die Familie in ein harmonisches Familienleben zurückfindet? Die Autorinnen möchten Therapeuten und Familien darin unterstützen, gemeinsam Wege zu finden, bei denen das Können des Kindes im Mittelpunkt steht, Lernen möglich ist und Spaß macht. Dazu gehört die lösungsorientierte Auseinandersetzung mit der facettenreichen Tätigkeit Lernen. Auf der Basis von Ressourcen und Potenzialen der Familien wird eine positive Lernbeziehung möglich. Im Theorieteil finden Sie umfassende und hilfreiche Informationen. Der praktische Teil beinhaltet verschiedene Interventionsformen, u.a. lösungsorientiertes Elterncoaching, und zeigt anhand vieler Beispiele, wie Familien in ihren Kompetenzen nachhaltig gestärkt werden. Inklusive Erhebungskarten, Coachingkarten und einer CD mit Arbeitsblättern zum Selbstausdrucken sowie Zusatzinformationen , Frontscheinwerfer > Lichter & Leuchten , Erscheinungsjahr: 20170413, Produktform: Kartoniert, Inhalt/Anzahl: 2, Titel der Reihe: Materialien zur Therapie##, Autoren: Hiebl, Sara~Anja, Junkers, Seitenzahl/Blattzahl: 160, Keyword: Betätigungsbefähigung; Elterncoaching; Familienzentrierte Interventionen; Hausaufgaben und Lernen; Ressourcen der Familie; Schule, Fachschema: Ergotherapie - Beschäftigungstherapie~Lernen / Lernmethoden, Lerntechniken~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik, Fachkategorie: Ergotherapie~Lerntechniken, Thema: Orientieren, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Sonderpädagogik: Lernschwierigkeiten, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Schulz-Kirchner Verlag Gm, Verlag: Schulz-Kirchner Verlag Gm, Verlag: Schulz-Kirchner Verlag GmbH, Länge: 228, Breite: 167, Höhe: 25, Gewicht: 681, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0060, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,43,50 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Hiebl, Sara: Ich bin stark!Ich bin stark! , Die Anforderungen der Gesellschaft an unsere Kinder und Jugendlichen sind häufig sehr hochgesteckt. Viele Kinder finden sich in einem ständigen Leistungsvergleich mit Gleichaltrigen wieder. Bei leistungsschwachen Kindern und Jugendlichen oder jenen mit anderen Schwierigkeiten, die dabei nicht mehr mithalten können, leidet das Selbstwertgefühl. Sie entwickeln dann häufig ein negativ geprägtes Selbstbild, in dem die eigenen Stärken, Fähigkeiten und Ressourcen in den Hintergrund treten. Auch Lehrer:innen und Eltern fühlen sich oft macht- und ratlos und können nur bedingt unterstützen. Die Intention des "Ich bin stark!" ist es, Kinder und Jugendliche in ihrem Selbstbild zu stärken. Das geschieht über aktives Tun und über Fremd- und Eigenreflexion des eigenen Verhaltens in verschiedenen Gruppensituationen. Auch die Eltern erhalten Reflexionsinstrumente an die Hand, mit denen sie lernen, ihr Kind konstruktiv zu unterstützen und auch ihr eigenes Verhalten immer wieder zu überprüfen. Alleinstellungsmerkmale des "Ich bin stark!" sind: - freies Setting: es gibt keine inhaltlichen Vorgaben für die Arbeitsrunden und es ist inhaltlich an die Bedürfnisse aller Gruppenteilnehmer:innen anpassbar - prozessorientiert - top-down durch Betätigung - konsequent potenzialfokussierte Haltung - positive Unterschiede werden wertgeschätzt - "Fragen statt Sagen" (Hilfe zur Selbsthilfe, coachingbasiert) - lösungsfokussiert - Nutzung der inneren Motivation Entscheidung zur Verhaltensänderung bleibt beim Kind - Empowerment Leser und Leserinnen finden in diesem Buch: einen übersichtlichen Theorieteil, der in das Konzept und die zugrunde liegenden Theorien einführt, sowie Informationen zu Rahmen bedingungen, Verordnung und Dokumentation eine sofort umsetzbare Praxisanleitung zur Vorbereitung, Durchführung und Dokumentation der Stunden mit Fallbeispielen umfangreiche Arbeitsmaterialien, Musterbriefe etc. zum Download Das "Ich bin stark!" ist sehr leicht als Handlungsleitfaden für Ergotherapeut:innen in unterschiedlichen Handlungsfeldern anzuwenden und ist auch präventiv auf verschiedene Settings übertragbar. , Retuschestifte & Spray > Autopflege & Aufbereitung , Auflage: überarbeitete und erweiterte Auflage 2025, Erscheinungsjahr: 20250321, Autoren: Hiebl, Sara~Junkers, Anja, Edition: REV, Auflage: 25002, Auflage/Ausgabe: überarbeitete und erweiterte Auflage 2025, Seitenzahl/Blattzahl: 204, Keyword: Ergotherapie; Model of Human Occupation (MOHO); Verhaltensauffällige Kinder, Fachschema: Ergotherapie - Beschäftigungstherapie~Sozialeinrichtung, Fachkategorie: Sozialwesen und soziale Dienste, Warengruppe: HC/Sozialpädagogik, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 230, Breite: 160, Höhe: 13, Gewicht: 362, Produktform: Kartoniert,39,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Coaching in Gesundheitsberufen, Ratgeber von Sara Hiebl, Florian WiedemannStark für andere - und für sich selbst. Wie wir Menschen erfolgreich coachen, verändert sich - genau wie die Gesundheitsberufe selbst. Dieses Buch zeigt, wie Sie mit einem systemisch-lösungsorientierten Coaching-Verständnis Ihren therapeutischen Alltag transformieren - weg vom allein verantwortlichen "Problemlöser", hin zum wirksamen Prozessbegleiter. Sie finden hier Tipps und Tools, wie Sie Ihre Klient*innen in die Lage versetzen, ihre Ziele, Stärken und Ressourcen selbst zu entdecken. Für mehr Haltung, Bewusstsein und echte Beziehung im Beruf: - Wie sich Coaching und Therapie sinnvoll ergänzen - und warum Klientenzentrierung, Empowerment und Eigenverantwortung heute unverzichtbar sind. - Wie Sie durch lösungsfokussierte Fragen, Präsenz und wertschätzende Kommunikation echte Entwicklungsräume schaffen. - Wie Sie mit Achtsamkeit und Mitgefühl ganz für Ihre Klient*innen da sind und gleichzeitig gesund bleiben. - Wie Sie mit mehr Rollenklarheit noch professioneller arbeiten. - Wie Motivation entsteht - und warum Veränderung leichter wird, wenn Ziele attraktiv, machbar und sinnstiftend sind. - Wie Klient*innen aktiver, selbstwirksamer und erfolgreicher ihren Weg gehen können. Dieses Buch richtet sich an Berufsangehörige aus der Ergotherapie, Physiotherapie, Logopädie, Medizin und Pflege sowie allen gesundheitsnahen Berufen. An alle, die spüren, dass ihre Arbeit mehr Haltung, Bewusstsein und echte Beziehung braucht. Ob in Praxis, Klinik oder im Management - dieses Buch unterstützt Sie mit Methoden und Reflexionsfragen, um mehr Leichtigkeit, Klarheit und Wirksamkeit in Ihren Alltag zu bringen. Mehr Freude an der Arbeit. Mehr innere Sicherheit. Mehr Kooperation auf Augenhöhe.50,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie beeinflussen Hydroxid-Ionen den pH-Wert einer Lösung? Was sind die Eigenschaften und Verwendungen von Hydroxid-Ionen in chemischen Reaktionen?
Hydroxid-Ionen erhöhen den pH-Wert einer Lösung, da sie basisch sind und den Anteil an Hydroxid-Ionen im Vergleich zu Wasserstoff-Ionen erhöhen. Sie können als Basen in chemischen Reaktionen fungieren, indem sie Protonen aufnehmen und somit Säuren neutralisieren. Hydroxid-Ionen werden häufig in der Herstellung von Seifen, Reinigungsmitteln und in der Neutralisation von Säuren eingesetzt. **
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Wie berechnet man die Konzentration der Oxonium-Ionen und Hydroxid-Ionen in Basen und Säuren?
Die Konzentration der Oxonium-Ionen (H3O+) in Säuren kann durch den pH-Wert bestimmt werden. Der pH-Wert ist der negative dekadische Logarithmus der Konzentration der Oxonium-Ionen. Die Konzentration der Hydroxid-Ionen (OH-) in Basen kann durch den pOH-Wert bestimmt werden. Der pOH-Wert ist der negative dekadische Logarithmus der Konzentration der Hydroxid-Ionen. Der pH-Wert und der pOH-Wert sind zusammen mit der Gleichung pH + pOH = 14 miteinander verbunden. **
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Wie weist man Hydroxid Ionen nach?
Hydroxid-Ionen können durch Zugabe eines Indikators wie Phenolphthalein nachgewiesen werden. Wenn die Lösung rosa wird, deutet dies auf das Vorhandensein von Hydroxid-Ionen hin. Eine andere Möglichkeit ist die Zugabe von Bariumchlorid, das eine weiße Fällung von Bariumhydroxid bildet, wenn Hydroxid-Ionen vorhanden sind. Zudem können Hydroxid-Ionen durch eine Neutralisationsreaktion mit einer Säure nachgewiesen werden, bei der Wasser und ein Salz entstehen. Eine weitere Methode ist die Verwendung von pH-Papier, das bei Kontakt mit Hydroxid-Ionen eine charakteristische Farbänderung aufweist. **
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Wie beeinflussen Wasserstoff-Ionen den pH-Wert und die chemische Reaktionen in einer Lösung?
Wasserstoff-Ionen senken den pH-Wert einer Lösung, da sie sauer sind. Sie können chemische Reaktionen beeinflussen, indem sie als Katalysator wirken oder die Struktur von Molekülen verändern. Ein hoher Anteil von Wasserstoff-Ionen kann zu einer Verschiebung des Gleichgewichts in einer chemischen Reaktion führen. **
Wie wirken sich Ammonium-Ionen auf die Umwelt aus? Wie können Ammonium-Ionen in der Chemie genutzt werden?
Ammonium-Ionen können in hohen Konzentrationen zu Gewässerverschmutzung führen und das Ökosystem belasten. Sie können auch als Düngemittel verwendet werden, um das Wachstum von Pflanzen zu fördern. In der Chemie werden Ammonium-Ionen häufig als Katalysator oder zur Neutralisation von Säuren eingesetzt. **
Wie lauten die Oxidationszahlen der Ammonium-Ionen?
Die Oxidationszahl der Ammonium-Ionen (NH4+) beträgt +1 für Stickstoff (N) und -1 für jedes Wasserstoffatom (H). **
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Du+Ich-Konzept, Fachbücher von Anja Junkers, Sara HieblAlle Beteiligten sind sich einig: Lernen soll leicht sein, Spass machen und zum Erfolg führen. Wie werden Familien jedoch eigenen Erwartungen und denen der Schule gerecht? Hausaufgaben machen und Lernen verläuft bekanntlich nicht immer reibungslos. Wie stärkt man Familien darin, Kinder angemessen zu fordern und zu fördern? Kinder ins eigenregulierte Lernen zu begleiten? Die Stärken und Potenziale ihrer Kinder zu erkennen und zu nutzen? Zum Gelingen von Hausaufgaben machen und Lernen beizutragen, damit die Familie in ein harmonisches Familienleben zurückfindet? Die Autorinnen möchten Therapeuten und Familien darin unterstützen, gemeinsam Wege zu finden, bei denen das Können des Kindes im Mittelpunkt steht, Lernen möglich ist und Spass macht. Dazu gehört die lösungsorientierte Auseinandersetzung mit der facettenreichen Tätigkeit Lernen. Auf der Basis von Ressourcen und Potenzialen der.43,50 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Hiebl, Sara: Du+Ich-KonzeptDu+Ich-Konzept , Alle Beteiligten sind sich einig: Lernen soll leicht sein, Spaß machen und zum Erfolg führen. Wie werden Familien jedoch eigenen Erwartungen und denen der Schule gerecht? Hausaufgabenmachen und Lernen verläuft bekanntlich nicht immer reibungslos. Wie stärkt man Familien darin, - Kinder angemessen zu fordern und zu fördern? - Kinder ins eigenregulierte Lernen zu begleiten? - die Stärken und Potenziale ihrer Kinder zu erkennen und zu nutzen? - zum Gelingen von Hausaufgabenmachen und Lernen beizutragen, damit die Familie in ein harmonisches Familienleben zurückfindet? Die Autorinnen möchten Therapeuten und Familien darin unterstützen, gemeinsam Wege zu finden, bei denen das Können des Kindes im Mittelpunkt steht, Lernen möglich ist und Spaß macht. Dazu gehört die lösungsorientierte Auseinandersetzung mit der facettenreichen Tätigkeit Lernen. Auf der Basis von Ressourcen und Potenzialen der Familien wird eine positive Lernbeziehung möglich. Im Theorieteil finden Sie umfassende und hilfreiche Informationen. Der praktische Teil beinhaltet verschiedene Interventionsformen, u.a. lösungsorientiertes Elterncoaching, und zeigt anhand vieler Beispiele, wie Familien in ihren Kompetenzen nachhaltig gestärkt werden. Inklusive Erhebungskarten, Coachingkarten und einer CD mit Arbeitsblättern zum Selbstausdrucken sowie Zusatzinformationen , Frontscheinwerfer > Lichter & Leuchten , Erscheinungsjahr: 20170413, Produktform: Kartoniert, Inhalt/Anzahl: 2, Titel der Reihe: Materialien zur Therapie##, Autoren: Hiebl, Sara~Anja, Junkers, Seitenzahl/Blattzahl: 160, Keyword: Betätigungsbefähigung; Elterncoaching; Familienzentrierte Interventionen; Hausaufgaben und Lernen; Ressourcen der Familie; Schule, Fachschema: Ergotherapie - Beschäftigungstherapie~Lernen / Lernmethoden, Lerntechniken~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik, Fachkategorie: Ergotherapie~Lerntechniken, Thema: Orientieren, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Sonderpädagogik: Lernschwierigkeiten, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Schulz-Kirchner Verlag Gm, Verlag: Schulz-Kirchner Verlag Gm, Verlag: Schulz-Kirchner Verlag GmbH, Länge: 228, Breite: 167, Höhe: 25, Gewicht: 681, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0060, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,43,50 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie beeinflussen Hydroxid-Ionen den pH-Wert einer Lösung? Welche Verbindungen können mit Hydroxid-Ionen gebildet werden?
Hydroxid-Ionen erhöhen den pH-Wert einer Lösung, da sie basisch sind und den Anteil an Hydroxid-Ionen erhöhen. Sie können mit Säuren reagieren, um Salze und Wasser zu bilden, wie zum Beispiel Natriumhydroxid (NaOH) mit Salzsäure (HCl) zu Natriumchlorid (NaCl) und Wasser (H2O). **
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Wie wirken sich Wasserstoff-Ionen auf den pH-Wert einer Lösung aus? Wie können Wasserstoff-Ionen in der Chemie zur Reaktion eingesetzt werden?
Wasserstoff-Ionen senken den pH-Wert einer Lösung, da sie sauer sind. Sie können in der Chemie als Protonenüberträger bei Säure-Base-Reaktionen eingesetzt werden. Wasserstoff-Ionen können auch als Reduktionsmittel in Redoxreaktionen agieren. **
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Wie beeinflussen Hydroxid-Ionen den pH-Wert einer Lösung? Was sind die Eigenschaften und Verwendungen von Hydroxid-Ionen in chemischen Reaktionen?
Hydroxid-Ionen erhöhen den pH-Wert einer Lösung, da sie basisch sind und den Anteil an Hydroxid-Ionen im Vergleich zu Wasserstoff-Ionen erhöhen. Sie können als Basen in chemischen Reaktionen fungieren, indem sie Protonen aufnehmen und somit Säuren neutralisieren. Hydroxid-Ionen werden häufig in der Herstellung von Seifen, Reinigungsmitteln und in der Neutralisation von Säuren eingesetzt. **
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Wie berechnet man die Konzentration der Oxonium-Ionen und Hydroxid-Ionen in Basen und Säuren?
Die Konzentration der Oxonium-Ionen (H3O+) in Säuren kann durch den pH-Wert bestimmt werden. Der pH-Wert ist der negative dekadische Logarithmus der Konzentration der Oxonium-Ionen. Die Konzentration der Hydroxid-Ionen (OH-) in Basen kann durch den pOH-Wert bestimmt werden. Der pOH-Wert ist der negative dekadische Logarithmus der Konzentration der Hydroxid-Ionen. Der pH-Wert und der pOH-Wert sind zusammen mit der Gleichung pH + pOH = 14 miteinander verbunden. **
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Hiebl, Sara: Ich bin stark!Ich bin stark! , Die Anforderungen der Gesellschaft an unsere Kinder und Jugendlichen sind häufig sehr hochgesteckt. Viele Kinder finden sich in einem ständigen Leistungsvergleich mit Gleichaltrigen wieder. Bei leistungsschwachen Kindern und Jugendlichen oder jenen mit anderen Schwierigkeiten, die dabei nicht mehr mithalten können, leidet das Selbstwertgefühl. Sie entwickeln dann häufig ein negativ geprägtes Selbstbild, in dem die eigenen Stärken, Fähigkeiten und Ressourcen in den Hintergrund treten. Auch Lehrer:innen und Eltern fühlen sich oft macht- und ratlos und können nur bedingt unterstützen. Die Intention des "Ich bin stark!" ist es, Kinder und Jugendliche in ihrem Selbstbild zu stärken. Das geschieht über aktives Tun und über Fremd- und Eigenreflexion des eigenen Verhaltens in verschiedenen Gruppensituationen. Auch die Eltern erhalten Reflexionsinstrumente an die Hand, mit denen sie lernen, ihr Kind konstruktiv zu unterstützen und auch ihr eigenes Verhalten immer wieder zu überprüfen. Alleinstellungsmerkmale des "Ich bin stark!" sind: - freies Setting: es gibt keine inhaltlichen Vorgaben für die Arbeitsrunden und es ist inhaltlich an die Bedürfnisse aller Gruppenteilnehmer:innen anpassbar - prozessorientiert - top-down durch Betätigung - konsequent potenzialfokussierte Haltung - positive Unterschiede werden wertgeschätzt - "Fragen statt Sagen" (Hilfe zur Selbsthilfe, coachingbasiert) - lösungsfokussiert - Nutzung der inneren Motivation Entscheidung zur Verhaltensänderung bleibt beim Kind - Empowerment Leser und Leserinnen finden in diesem Buch: einen übersichtlichen Theorieteil, der in das Konzept und die zugrunde liegenden Theorien einführt, sowie Informationen zu Rahmen bedingungen, Verordnung und Dokumentation eine sofort umsetzbare Praxisanleitung zur Vorbereitung, Durchführung und Dokumentation der Stunden mit Fallbeispielen umfangreiche Arbeitsmaterialien, Musterbriefe etc. zum Download Das "Ich bin stark!" ist sehr leicht als Handlungsleitfaden für Ergotherapeut:innen in unterschiedlichen Handlungsfeldern anzuwenden und ist auch präventiv auf verschiedene Settings übertragbar. , Retuschestifte & Spray > Autopflege & Aufbereitung , Auflage: überarbeitete und erweiterte Auflage 2025, Erscheinungsjahr: 20250321, Autoren: Hiebl, Sara~Junkers, Anja, Edition: REV, Auflage: 25002, Auflage/Ausgabe: überarbeitete und erweiterte Auflage 2025, Seitenzahl/Blattzahl: 204, Keyword: Ergotherapie; Model of Human Occupation (MOHO); Verhaltensauffällige Kinder, Fachschema: Ergotherapie - Beschäftigungstherapie~Sozialeinrichtung, Fachkategorie: Sozialwesen und soziale Dienste, Warengruppe: HC/Sozialpädagogik, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 230, Breite: 160, Höhe: 13, Gewicht: 362, Produktform: Kartoniert,39,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Coaching in Gesundheitsberufen, Ratgeber von Sara Hiebl, Florian WiedemannStark für andere - und für sich selbst. Wie wir Menschen erfolgreich coachen, verändert sich - genau wie die Gesundheitsberufe selbst. Dieses Buch zeigt, wie Sie mit einem systemisch-lösungsorientierten Coaching-Verständnis Ihren therapeutischen Alltag transformieren - weg vom allein verantwortlichen "Problemlöser", hin zum wirksamen Prozessbegleiter. Sie finden hier Tipps und Tools, wie Sie Ihre Klient*innen in die Lage versetzen, ihre Ziele, Stärken und Ressourcen selbst zu entdecken. Für mehr Haltung, Bewusstsein und echte Beziehung im Beruf: - Wie sich Coaching und Therapie sinnvoll ergänzen - und warum Klientenzentrierung, Empowerment und Eigenverantwortung heute unverzichtbar sind. - Wie Sie durch lösungsfokussierte Fragen, Präsenz und wertschätzende Kommunikation echte Entwicklungsräume schaffen. - Wie Sie mit Achtsamkeit und Mitgefühl ganz für Ihre Klient*innen da sind und gleichzeitig gesund bleiben. - Wie Sie mit mehr Rollenklarheit noch professioneller arbeiten. - Wie Motivation entsteht - und warum Veränderung leichter wird, wenn Ziele attraktiv, machbar und sinnstiftend sind. - Wie Klient*innen aktiver, selbstwirksamer und erfolgreicher ihren Weg gehen können. Dieses Buch richtet sich an Berufsangehörige aus der Ergotherapie, Physiotherapie, Logopädie, Medizin und Pflege sowie allen gesundheitsnahen Berufen. An alle, die spüren, dass ihre Arbeit mehr Haltung, Bewusstsein und echte Beziehung braucht. Ob in Praxis, Klinik oder im Management - dieses Buch unterstützt Sie mit Methoden und Reflexionsfragen, um mehr Leichtigkeit, Klarheit und Wirksamkeit in Ihren Alltag zu bringen. Mehr Freude an der Arbeit. Mehr innere Sicherheit. Mehr Kooperation auf Augenhöhe.50,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie weist man Hydroxid Ionen nach?
Hydroxid-Ionen können durch Zugabe eines Indikators wie Phenolphthalein nachgewiesen werden. Wenn die Lösung rosa wird, deutet dies auf das Vorhandensein von Hydroxid-Ionen hin. Eine andere Möglichkeit ist die Zugabe von Bariumchlorid, das eine weiße Fällung von Bariumhydroxid bildet, wenn Hydroxid-Ionen vorhanden sind. Zudem können Hydroxid-Ionen durch eine Neutralisationsreaktion mit einer Säure nachgewiesen werden, bei der Wasser und ein Salz entstehen. Eine weitere Methode ist die Verwendung von pH-Papier, das bei Kontakt mit Hydroxid-Ionen eine charakteristische Farbänderung aufweist. **
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Wie beeinflussen Wasserstoff-Ionen den pH-Wert und die chemische Reaktionen in einer Lösung?
Wasserstoff-Ionen senken den pH-Wert einer Lösung, da sie sauer sind. Sie können chemische Reaktionen beeinflussen, indem sie als Katalysator wirken oder die Struktur von Molekülen verändern. Ein hoher Anteil von Wasserstoff-Ionen kann zu einer Verschiebung des Gleichgewichts in einer chemischen Reaktion führen. **
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Wie wirken sich Ammonium-Ionen auf die Umwelt aus? Wie können Ammonium-Ionen in der Chemie genutzt werden?
Ammonium-Ionen können in hohen Konzentrationen zu Gewässerverschmutzung führen und das Ökosystem belasten. Sie können auch als Düngemittel verwendet werden, um das Wachstum von Pflanzen zu fördern. In der Chemie werden Ammonium-Ionen häufig als Katalysator oder zur Neutralisation von Säuren eingesetzt. **
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Wie lauten die Oxidationszahlen der Ammonium-Ionen?
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